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江苏成考网> 成考试题题库列表页> [问题]丁老师在教学中主要遵循了什么教学原则?请结合案例加以分析。

2021年专升本教育理论真题试卷

卷面总分:150分     试卷年份:2021    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

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试题序号

四、论述题18小题15分。

18.阅读下列案例,并回答问题。

[案例]

全国特级教师丁老师在进行小学数学新单元教学中,总是分以下几步走:

(1)先给基础相对薄弱的学生查漏补缺,使他们达到班内的平均水平,以便于接受新的知识。

(2)课内讲授新知识时,照顾班内大多数学生的水平。

(3)在教学中发现学生出现了新的差距后,根据实际情况,他把学生分成两组;并以教材内容为依据,设计不同的题目,进行有针对性的教学。对理解力好的学生稍加点拔,让他们自己看书、做题;而对理解力差的学生则加强辅导,指导他们一起做题。

(4)在进行分组分层教学之后,如果有学生跟不上,他就进行课后辅导。

(5)单元测验后,如还有个别学生跟不上,他再进行个别辅导。

丁老师运用这种分层补缺、逐批过关的做法使基础薄弱的学生都达到了合格水平。


[问题]丁老师在教学中主要遵循了什么教学原则?请结合案例加以分析。

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八、论述题:36小题,15分。

36.试述运用记忆规律促进知识巩固的方法。

26.实验中要解决8个问题,每个问题分别配置ABC三个容量不同的量杯,要求被试使用它们量出一定量的水。前5个问题均可通过“BA2C”得以解决;3个问题尽管可以采用“AC"这种更简便的方法,但被试仍沿用“BA2C”。该实验体现的影响问题解决的因素是[  ]

  • A、原型启发

  • B、思维定势

  • C、功能固着

  • D、动机水平

一、选择题:1~12小题,每小题2,24分。在每小题给出的四个选

项中,只有一项是符合题目要求的。

1.童年期的孩子情绪不稳定,起伏性大,“破涕为笑”是常有的事;少年期的孩子情绪相对稳定,常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有[  ]

  • A、不均衡性

  • B、稳定性


  • C、个别差异性


  • D、阶段性


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